PROJETO PEDAGÓGICO

CIP – Comunidade Infantil Pedagógica – mais de 40 anos de tradição. Uma trajetória que teve início em 27 de janeiro de 1972 e caminha, desde 1979 sob os cuidados da mesma Diretoria – os conhecidos, Tio Lena, Tio Zé e Tia Zi.

Ao longo de todos esses anos, o principal objetivo buscado é permitir que o educando venha a se desenvolver em todas as suas potencialidades e habilidades, de forma a torná-lo apto para as decisões da vida adulta. Contemplamos como proposta a construção de um modelo educacional que visa a excelência do trabalho desenvolvido. São anos de aceleradas mudanças na humanidade e, o ritmo vertiginoso do avanço científico e tecnológico, consubstanciou-se gradativamente na clara percepção da premente necessidade de reformulações constantes na apropriação do conhecimento e, principalmente, da forma de transferi-lo a aluno. A apropriação dos novos saberes adequou o currículo escolar para o oferecimento de experiências de aprendizagem que reforçam competências e habilidades indispensáveis ao cidadão do século XXI. Assim, a nossa Proposta Pedagógica contempla a cultura delineada e construída pela equipe de Educadores ao longo do tempo e, se permeia por valores, expectativas e tradições sedimentadas a partir de contribuições e práticas individuais e coletivas.

Consideramos que a Educação e a Escola são partes integrantes e inseparáveis, responsáveis pela própria formação da sociedade. Diante da indiscutível importância assumida, temos como prioridade a Educação transformadora de pessoas e da sociedade, devendo ser, assim, comprometida com a sua evolução e democratização.

Partindo dessa premissa, vimos a assumir um novo posicionamento frente ao “currículo” e seus elementos básicos - aluno, professor, objetivos da educação escolar, conteúdos de ensino, procedimentos de ensino, avaliação e relação entre as duas partes mais importantes do processo educativo – professor e aluno.

Essa é a nossa proposta - criar identidades, desenvolver a afetividade e a sociabilidade, de forma a promover valores e contribuir uma cidadania engajada, responsável e participativa, colocando o educando em contato com aquilo que precisa conhecer para se fazer um cidadão consciente e transformador da sociedade.